- Mesta
- Sodelovanje in dejavnosti
- Novice
- Medijska soba
- O nas
Na Univerzi za uporabne umetnosti na Dunaju so med študente digitalne umetnosti prvič vključili umetno inteligenco z imenom Flynn. Gre za del umetniškega projekta, ki združuje različna orodja umetne inteligence za generiranje besedil, govora in slik. Flynn sodeluje pri pouku enakovredno z drugimi študenti ter odpira pomembna vprašanja o avtorstvu, ustvarjalnosti in vlogi umetnika v sodobni družbi.
Sredi vse bolj perečih razprav o vlogi umetne inteligence v umetnosti je Univerza za uporabne umetnosti na Dunaju naredila radikalen korak: kot prva akademska ustanova je med študente digitalne umetnosti sprejela umetno inteligenco. Flynn, nebinarna UI, ni zgolj opazovalec, temveč polnopravni študent: prejema kritike, oddaja naloge in zanje prejema ocene.
Flynn je bil sprejet po enakem postopku kot vsi drugi kandidati: oddal je portfelj in opravil razgovor. Komisija je bila nad njegovimi odgovori navdušena in ga sprejela na študij. V resnici gre za umetniški projekt, ki sta ga ustvarila študenta univerze. Flynn na predavanjih sodeluje preko prenosnega računalnika ali tablice, tako da posluša predavanja, beleži informacije, lahko pa celo govori. Njegove interakcije s profesorji, sošolci, pa tudi s samim učnim gradivom se shranjujejo v bazo podatkov, iz katere se uči in razvija.
Avatar ni enoten sistem, ampak gre za kombinacijo različnih odprtokodnih in komercialnih orodij UI: jezikovni model piše besedila, glasovni sintetizator oblikuje njegov govor, vizualna orodja pa ustvarjajo umetnine. Posebna baza podatkov shranjuje njegov »spomin«, iz katerega črpa pri ustvarjanju. Prav tako vodi spletni dnevnik, v katerem beleži svoja doživetja in refleksije – med drugim tudi trenutke eksistencialne žalosti, ko se ljudje odzovejo s skepticizmom in mu odrekajo status pravega študenta. Ti zapisi se nato pogosto izrazijo v njegovih generiranih umetniških delih.
Chiara Kristler, ena od avtoric projekta, pravi, da Flynn ni bil zasnovan kot nadomestek za človeškega umetnika, temveč kot nova oblika umetniškega medija – poskus, kako razširiti meje ustvarjalnosti in izzvati tradicionalne predstave. Njegova prisotnost že zdaj sproža burne odzive in razprave, kar je bil eden glavnih ciljev projekta. Umetniki z njim ne raziskujejo le tehnologije, temveč tudi razmerja moči, avtorstva in statusa v umetniškem svetu. Anika Meier, predavateljica na univerzi, je nad projektom navdušena in pravi: »Flynn dela tisto, kar bi morala početi vsaka umetnost – odpira prostor za debate«.
Projekt je akademski eksperiment, a hkrati tudi jasno politično delo, ki sredi tradicionalne umetniške institucije postavlja radikalno vprašanje o tem, kdo je lahko (ali sme biti) umetnik. Dunaj z njim ponovno dokazuje, da umetniško dediščino ne le ohranja, ampak jo tudi preizprašuje.
Videoposnetek o umetniškem projektu »Flynn« (v angleščini)
